Поиск
Твой праздник*** Идеи для вдохновения

Твой праздник*** Идеи для вдохновения

Подписчики: 94 подписчиков
ID: 19460548

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

tvoiprazdnik071213

█ШКОЛА DJ Fair School █ - ЕЩЁ ОДНА СТУПЕНЬ В. При Дворце Культуры имени Естая (ГДК)
продолжает свою работу школа «Fair School».
«Fair School» обучает по факультетам: - Диджеинг (DJ.)
В «Fair School» ведут обучение одни из лучших специалистов.
Обучение ведется по инновационной системе, которая прежде не использовалась.
В наличии школы имеется широкая база технического оборудования, видео-/аудио- материала, литературы.
Мы дипломируем, а так же предоставляем практику в ночных клубах города и других развлекательных заведениях.
После обучения в нашей школе вы имеете больше шансов быть востребованным на рынке труда.
«Fair School group» оказывает следующие виды услуг: - Аренда, ремонт и обслуживание звукового, светового и DJ – оборудования - Полное техническое обеспечение массовых мероприятий и корпоративных праздников, конференций и частных вечеринок, концертов и клубных проектов, фестивалей и дней города, живых выступлений артистов, музыкантов и DJ’s. - Видео-/фотосъемка - Изготовление рекламных аудио-/видеороликов - Монтаж аудио-/видео любой сложности
Список будет изменяться и дополняться.
В 2011 году вас ожидает много нового от нашей одновлённой команды!
Следите за обновлениями в группе.
Ждем вас по адресу:
г. Павлодар
ул. Площадь Конституции,1
Дворец культуры имени Естая (ГДК).
Наши двери открыты для всех желающих!

█ШКОЛА DJ "Fair School "█ - ЕЩЁ ОДНА СТУПЕНЬ В

Репетитор английского. Если интересует изучение английского языка, обращайтесь. Имею опыт в работе в разных возрастных категориях,изучаю английский 16 лет.
Провожу индивидуальные занятия на дому.
Не существует однозначного мнения, обязательно ли прибегать к помощи репетитора для успешного изучения английского языка или нет. Для кого-то преподаватель – единственный выход, для другого – только помеха. Наверное, для каждого должно быть свое решение данного вопроса.
Знание предмета не обязательно предполагает умение его объяснять. Не секрет, некоторым удается и простые вещи так объяснить, что без помощи со стороны не разберешься. Хороший репетитор должен быть способен говорить языком и терминами понятными учащемуся, как бы снисходя на уровень студента. Опытный репетитор узнает стиль обучения своего студента (визуальный, слуховой, кинестетический, и т.д.) вскоре после начала занятий и всегда учитывает его при объяснении.
Многие родители задаются вопросом, не слишком ли рано они начали обучение своего ребенка иностранному языку, и какой возраст наиболее благоприятен для начала занятий. На этот счет не существует однозначного мнения. Некоторые педагоги-практики уверены, что “самое лучшее – разговаривать с ребенком на иностранных языках со дня его рождения. Это развивает слух, дает понятие о звуковом разнообразии мира.” (Каринэ Нещерет, директор школы “Интеллект”).
Обратимся к теории. Как в отечественной (Л. С. Выготский, С. И. Рубинштен), так и в зарубежной психологии (Б. Уайт, ДЖ. Брунер, В. Пенфильд, Р. Робертс, Т. Элиот) есть данные о том, что ребенок овладевает иностранным языком легче , чем взрослый. Длительность сенситивного периода характеризуется разными авторами неодинаково: Пенфильд и Робертс определяют его с 4 до 8 лет, Элиот – с 1,5 до 7 лет. Физиологи считают, что “существуют биологические часы мозга, так же как существуют во времени этапы развития желез внутренней секреции ребенка. Ребенок до девяти лет – это специалист в овладении речью. После этого периода мозговые механизмы речи становятся менее гибкими и не могут так легко приспосабливаться к новым условиям. После 10-летнего возраста приходится преодолевать множество препятствий. Мозг ребенка имеет специализированную способность к иностранному языку, но она уменьшается с возрастом.” (Пенфильд В., Робертс Л.)
Большинство исследователей сходится во мнении, что специальные занятия иностранным языком можно проводить с детьми 3 – 10 лет, до 3 – бессмысленно, после 10 – бесполезно надеяться на положительный результат, который возможен лишь для незначительной части учеников, тех, кто обладает коммуникативными и лингвистическими особенностями выше среднего уровня. Лучше всего изучать иностранный язык в 5 – 8 лет, когда система родного языка ребенком уже достаточно хорошо усвоена, а к новому языку он относится сознательно. Именно в этом возрасте еще мало штампов речевого поведения, легко по-новому “кодировать” свои мысли, нет больших трудностей при вступлении в контакт на иностранном языке. Если методическая система построена достаточно грамотно с лингводидактической и психолингвистической точки зрения, то успех в овладении предлагаемым ограниченным языковым материалом и создание необходимых предпосылок для дальнейшего усвоения любого иностранного языка обеспечен практически всем детям.

Репетитор английского

Светлана Мальцева- авторская страница. МинаДевиДаси- духовное имя.
Девиз- в здоровом теле- здоровый дух! Для служения Богу.

Светлана Мальцева- авторская страница

*** Students Never Sleep ***. Если ты модный и яркий и ты хочешь быть в центре клубной жизни, тогда DJ школа
«NONSTOPDJ» поможем вам сделать первые шаги на пути к цели.
В связи с большим ростом конкуренции в сфере диджеинга и растущим количеством диджеев вам нужно быть конкурентоспособным. А для этого нужно уметь лучше, знать больше. Ведь знание одной технической стороны CD-диджеинга это лишь маленькая платформа для маленького начала. Поэтому нужно быть готовым ко всему. А для того чтобы быть готовым ко всему, опять же вернёмся назад нужно много уметь и знать.
Помни мы не коммерческий проект и не зарабатываем на твоей мечте, а лишь помогаем тебе в осуществлении твоего желания. Для этого у нас есть все.
Занятия проводятся на базе одного из ночных клубов города Минска, на профессиональной аппаратуре. Но поверь, ни статус клуба, ни аппаратура, никоим образом не повлияет на твой успех, хотя это тоже немаловажно. Здесь важно желание, практика и знания. Такого направления придерживается DJ школа «NONSTOPDJ».
Обучение в школе проходит в течении 3-4 месяцев (в зависимости от формы обучения дневной, вечерней, выходного дня) в несколько этапов. Ни один из этапов вычеркнуть из программы обучения мы не можем, так как каждый из этапов важен по-своему и в дальнейшем даёт свои результаты.
Итак.
Этап первый CD-диджеинг. Во время обучения CD-диджеингу вам потребуется много времени. Так как поверьте, залог успеха в обучении технике сведения это практика, практика и еще раз практика. Освоив этот этап, вам без всякого труда можно будет освоить второй этап обучения в школе.
Этап второй. Обучение винил-диджеингу. Или попросту говоря игре на виниловых проигрывателях.
Этап третий. Усвоив первый и второй этапы обучения вы продолжаете оттачивать свое мастерство т.е практику диджеинга у нас в школе. Ну а наиболее способные первыми смогут почувствовать себя DJ-ми практикуясь уже ночью клубе. Да. Мы предоставим вам возможность практики в клубе, потому что игра на «живой» зал во многом отличается от игры на «пустой» зал. Далее параллельно мы приступаем к изучению того, без чего уже не может обойтись ни один современный DJ. К этапу обучения написания клубной музыки и созданию ремиксов с помощью самых продвинутых звуковых программ.
Все три этапа обучения проходят индивидуально 2 раза в неделю по 45 мин+ практика в ночном клубе
И один раз в неделю занятия по мастер-классу где вам будут преподавать теоретические знания по классам концертная деятельность, промоутер, букинг, MC, устройство и ремонт аппаратуры.

*** Students Never Sleep ***

ιllιlι.ιl MUSIC IS MY LIFE lι.ιlιllι. Мы люди которые дышим музыкой,ею живём.
Музыка-Всё для нас.
Мы слушаем музыку везде.
Большинство молодёжи,можно сказать что даже вся молодёшь слушает музыку,и не только молодёжь.
_________________________
Музыка (от греч. musikе, буквально — искусство муз), вид искусства, который отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных звуковых последований, состоящих в основном из тонов (звуков определённой высоты; см. Звук музыкальный). М. — специфическая разновидность звуковой деятельности людей. С др. разновидностями (речь, инструментально-звуковая сигнализация и т. д.) её объединяет способность выражать мысли, эмоции и волевые процессы человека в слышимой форме и служить средством общения людей и управления их поведением. В наибольшей степени М. сближается с речью, точнее, с речевой интонацией, выявляющей внутреннее состояние человека и его эмоциональное отношение к миру путём изменений высоты и др. характеристик звучания голоса. Это родство позволяет говорить об интонационной природе М. (см. Интонация). Вместе с тем М. существенно отличается от всех остальных разновидностей звуковой деятельности людей. Сохраняя некоторое подобие звуков реальной жизни, музыкального звучания принципиально отличаются от них строгой высотной и временной (ритмической) организованностью. Эти звучания входят в исторически сложившиеся системы, основу которых составляют тоны, отобранные музыкальной практикой данного общества. В М. используются и звуки неопределённой высоты (шумы) или такие, высота которых не принимается во внимание, однако они играют побочную роль. В каждом музыкальном произведении тоны образуют свою систему вертикальных соединений (созвучий; см. Гармония) и горизонтальных последований — его форму. В содержании М. главенствующую роль играют эмоциональные состояния и процессы (а также волевые устремления). Их ведущее место в музыкальном содержании предопределяется звуковой (интонационной) и временной природой М., позволяющей ей, с одной стороны, опираться на многовековой опыт внешнего выявления людьми своих эмоций и передачи их др. членам общества прежде всего и главным образом посредством именно звуков и, с другой — адекватно выражать эмоциональное переживание как движение, процесс со всеми его изменениями и оттенками, динамическими нарастаниями и спадами, взаимопереходами эмоций и их столкновениями.
_________________________
Тэги:Музыка,music,Ржач,знакомства,бесплатно,Electro,rap,hip-hop,d'n'b,dub step,rock,Любовь,Грусть,Печаль,Крутые статусы.Рэпер Группа 1.Kla$ 1.8.7 13FRONT 4JL ммо 1000 Слов 63 регион 7,62 813 3NT АК-47 Aspirin Jah Апазиция Absolut Ar-Side Adik Armatura Family DA Алан Артур Скотт AL Hammer Антанта Нигатив Slim Змей Хамиль, Влади Шым Птаха Дино Баста Ноггано Банги Хэп Белые Братья Bad Balance Boo$ter Big Black Boots Beat-Maker-Beat a.k.a. Wayne Tweed Broken Sound Bustazz Records Rap Project Бонч Бру Бонч Варчун Витёк Ван Моо Black & White Family Vendetta Vla2 Вульгарный ТоНН Vanich VIA Чаппа Гек Герои Комиксов G-Style АК47 Белый Парень Амира Ассаи GLSS Ginex Грот Jo Cash Je a.k.a. DeShawn Def Joint Da Boogie Dirty Stuff Dessar ДаБац ГидроПонка Граффити Dandy Daz Machine D-Man DJ Nik One Dino MC47 D.O.B. Community DomiNo Don Drew 108 Хобот Dzham Дымовая Завеса Другие DA Drago Face2Face DCMC Dead Poets ДиманЪ плюх Дэфолиант D.Masta Da ICE Дабл Децл D.A.P.A. Dom!no Exxy Ek-Playaz Жиган G-77 Jerr Злой Дух Zu Fam Зелёный район За Полк Змей Грани Идефикс Иезекииль 25:17 Manifest Кажэ Обойма Капа Красное Дерево Карандаш Конфликт Константа Крэк Krec Лигалайз Lil'Kong Loc-Dog Лион М-095 Mary Jane Markus Многоточие ST1M Klava M.Squad Midway Мальчишник Cплиф Мистер Малой СТ MС Leon K MaryJane Marselle Mezza Morta МС Т MMC MAD-A Mafyo Дядя Женя Ноггано a.k.a. Nasty Nuts Noize NTL На Грани Nevsky Beat Nonamerz Нестандартный Вариант N’Pans Н.П. Герик Горилла Le Truk Клипы а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш

ιllιlι.ιl MUSIC IS MY LIFE lι.ιlιllι