Поиск
Футбольный Аватар

Футбольный Аватар

Подписчики: 8 подписчиков
ID: 174554263

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

footballavatar13

Описание

Тест формата.

20-50 Важное. Здесь будет расписание, все важные сообщения и Дз с указанием всех дедлайнов
Почты и контакты преподавателей:
НАША КУРАТОР - ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА - +79052587413 - elenarokhina@yandex.ru
Педагогика - Борис Вольдемарович - boriss.v@mail.ru
Общая психология (лекции) - Анастасия Владимировна - a-miklyaeva@yandex.ru
Общая психология (практика) - Алина Александровна - a.sbitneva@gmail.com
Зоопсихология - Павел Николаевич - vinogradovpn@herzen.spb.ru
Анатомия - Мария Георгиевна - sokolova.m08@mail.ru
Социология - Сергей Николаевич - https://vk.com/id37625450
Логика - Веда Игоревна - vspivak@inbox.ru
Бжд - Юрий Владимирович - gromow9956@yandex.ru
История - Ирина Александровна - все вопросы, по её требованию, через меня
Информатика - Елена Сергеевна - https://vk.com/tuzhikovaelena - kadru@mail.ru
Физиология ВНД - Нина Павловна - nina.rebrova@gmail.com - +79216571705(Whatsapp)
Религиоведение - Ирина Валериевна - https://vk.com/id11125570
Антропология - Марианна Ярославовна - dvoretskaya.marianna@yandex.ru
Русский язык - Ольга Павловна - opsts@yandex.ru
Педагогика - Борис Вольдемарович - boriss.v@mail.ru
Философия - Алексей Александрович - voscres@gmail.com
Иностранный язык у каждого свой препод
Слипенко Елена Григорьевна - elenaslip.spb@gmail.com
Шершавина Светлана Геннадьевна - ssvegenn@mail.ru
Голякова Ольга Анатольевна - a_golyakov@mail.ru
Введение в служебную деятельность - Сергей Борисович (в душе не ебу его рабочую почту, но вроде 1) - spashkin@gmail.com , spashkin@herzen.spb.ru, sergejjpashkin@mail.ru

20-50 Важное

Тысяча солнц. Эта место где соберутся люди объедененые одной целью, одним стремлением - поиском свободы. Ключевое слово - СВОБОДА.
Это дискуссионный клуб. Я провел много времени за мониторингом ситуации относительно осведомленности людей в вопросах к коим они себя приписывают, в каждой группе их не более 5-10, остальные либо только набирают знания и опыт в этой области, либо просто поверхностно ко всему относятся...
ЦЕЛЬ №1 этой группы собрать в одном месте людей реально разбирающихся в конкретных практиках и теориях, будь то религия, философия, наука.
ЦЕЛЬ №2 на обсуждения будут выстовляться различные утверждения, теории, практики для получения взглядов на них как можно с более разных сторон. Я могу утверждать что ядро истины и закон (мактуб) одни и присутствуют в той или иной теории и религии в большей или меньшей степени. Отсюда вытекает следущая цель.
ЦЕЛЬ №3 вынести из всего многообразия знаний определенный набор представлений и утверждений, чтобы стало возможно введение одной общее теории с максимальной концентрацией истины и подчененной и прописанной по общему закону. Грубо говоря создание общего положения под которое будут поподать все частные ситуации( пример: закон энергообмена).
ЦЕЛЬ №4 после создания мощной теоретической базы, вывести ряд практик и общего мировозрения ведущего к обретению СВОБОДЫ и эти практики будут действовать на нас с вами, а не на героев различных историй, героев которых мы почитаем. но участниками которых не являемся.
ЦЕЛЬ №5 обмануть систему и выйти из тотального подчинения сложившейся ситуации, лишившей нас истинной свободы.

Тысяча солнц

Служба спасения домашнего задания!. Математика — фундаментальная наука, предоставляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и способствует нахождению самых общих законов природы.
Математику уже затем знать надо, что она ум в порядок приводит.(Ломоносов)
Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки и даже не может обнаружить своего невежества.(Роджер Бэкон)
Физика — это наука о природе (естествознание) в самом общем смысле (часть природоведения). Предметом её изучения является материя (в виде вещества и полей) и наиболее общие формы её движения, а также фундаментальные взаимодействия природы, управляющие движением материи.
Исто́рия — область знаний, а также гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и так далее) в прошлом.
Обществознание – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. Как учебный предмет оно включает в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, экономики, политологии и др.) и сосредотачивается на специальных знаниях, которые необходимы для эффективного решения наиболее типических проблем в социальной, экономической, политической, духовной сферах жизни.
Информа́тика (от информация и автоматика) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, анализа и оценивания информации, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.
Ру́сский язы́к относится к восточной группе славянских языков, принадлежащих индоевропейской семье языков.
Англи́йский язы́к — язык англичан (официальный язык Англии), жителей США (официальный язык тридцати одного штата), один из двух официальных языков Ирландии, Канады и Мальты, официальный язык Австралии, Новой Зеландии. Он используется как официальный в некоторых государствах Азии (Индия, Пакистан и др.) и Африки. Говорящих на английском языке в лингвистике называют англофонами; особенно этот термин распространён в Канаде (в том числе в политическом контексте).
Технология (от др.-греч. τέχνη — искусство, мастерство, умение; λόγος — мысль, причина; методика, способ производства) — в широком смысле — совокупность методов, процессов и материалов, используемых в какой-либо отрасли деятельности, а также научное описание способов технического производства; в узком — комплекс организационных мер, операций и приемов, направленных на изготовление, обслуживание, ремонт и/или эксплуатацию изделия с номинальным качеством и оптимальными затратами, и обусловленных текущим уровнем развития науки, техники и общества в целом.
Биоло́гия — система наук, объектами изучения которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.
Хи́мия— одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их свойствах, строении и превращениях, происходящих в результате химических реакций, а также фундаментальных законах, которым эти превращения подчиняются.
Мирова́я худо́жественная культу́ра (МХК) — в российском образовании учебный предмет в школе и высшей школе, изучающий основы художественной культуры. В начальной школе нередко имеет название Введе́ние в иску́сство. Целью этого предмета является эстетическое воспитание учеников и студентов, гуманитарное образование.
В начальной школе преподаются основы предмета, родное искусство. В 5-6 классе преподаётся художественная культура древнего мира. В 7 классе преподаётся художественная культура Средневековья. В 8 классе художественна

Служба спасения домашнего задания!

Навигаторы Детства| Горная Шория. Реализация Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ».
Цель проекта — введение в образовательных организациях должности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Расскажем о жизни активных детей, заинтересованных взрослых и образовательных организациях, которые выбрали новую философию воспитания!

Навигаторы Детства| Горная Шория

3D MAX+Vray. Курсы 3Ds Max базового и среднего уровня - занятия по отработанной программе + постоянная консультация проектов
Краткая программа курса:
Введение
Изучение интерфейса 3Ds Max. Основные понятия, философия моделирования, горячие клавиши.
Этап моделирования
Создание объектов интерьера и экстерьера с нуля Моделирование объемных тел, полигональное моделирование
Этап текстурирования
Создание и наложение материалов и текстур
Этап работы со светом
Типы освещения. Глобальное освещение - VRay
Этап постановки камер и выбор композиции
Стандартная камера. Физическая камера
Этап Рендеринга
Визуализация в фотореалистичном качестве - VRay
Этап постобработки
Алгоритмы постобработки рендеров в Adobe Photoshop
курс рассчитан на 5 недель - результат гарантирован при наличии желания обучаться и выполнении ежедневного часового домашнего задания.
Группа 6-8 человек, внимания к каждому, ежедневный разбор домашнего задания