Описание
Spruzzo - это всплеск. Всплеск эмоций, мысли и развития для ДХСШ. Если нас, поддерживающих это течение наберётся достаточно много, то всё написанное здесь мы сможем предъявить учителям и побороться за то, чтобы наша школа не приближалась к рисовательному кружку, но чтобы не только вернула качество былых годов (вспомните с каким обворожением вы смотрите на рисунки 70-х годов), но и приобрела новые, свойственные Европе и всему развивающемуся миру.
Цель: совместить красоту академизма с выдумками современного искусства.
Желаемое/требуемое: - отменить условности (в темах, образах и изображениях)
- ввести "мысль". То есть формулировку идеи положенной в композицию, и обязательно - название. - дать свободу композиционного решения и свободу мысли. Чтобы в нестандартном решении композиционного размещения давать возможность полностью проявлять себя и свою мысль. - целью Новые введения: скульптура: - рельеф живопись,графика: - нестандартный формат - свободная компоновка (возможность использовать любые ракурсы и обрезать фигуры) архитектура: - более живые формы: меньше геометрии, больше природы ДПИ: - текстиль, резьба НО, всё должно НЕ противоречить законам золотого сечения, красоты и миловидности + не образ ради академизма, а академизм ради образа (то есть академизм без канонов, но с правилами) Позволение иногда изображать жестокость и негативные стороны, но в том случае, если мотивом было обличение минусов человека или общества, или же противоположный негативному мотив. Темы: для классов от 5 до 7 го - по большей части стандартные, тематические (школа, литература, лето), для классов от 7-го до 9-го - меньше простых, но уже поиски по стилю и форме, эксперименты (темы как "квадрат", "внезапная остановка", "проблема"), для классов от 9 и до окончания (11) - разлешение с философским или религиозмым смыслом.
То есть главное не ограничивать свободу творческого воображения!)))
НО и не развращать его ;)
