Поиск
Фитнес Мохитнес

Фитнес Мохитнес

Подписчики: 54 подписчиков
ID: 147189580

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club147189580

Описание

Фитнес-туры ☀️🏝☀️ 🌊Отдых на море 🏋️Фитнес-программа и мастер классы⛹️‍♀️

Ролевая. ۞ История Ролевой прошу всех прочитать۞
В мире существует миллионы школ, но в этом месте школа только одна и она рассчитана не на обычных детей, которые после уроков уходят домой, делают уроки и просто уходят гулять и веселиться…. Эта школа представляет собой интернат для детей одаренных магией стихий: Вода, Земля, Огонь, Ветер, Молния, Лед и Природа. Льдом и Природой обладают только единицы магов, где вся семья маги Земли или Воды (Или это преподаватели, правда ни кто еще не понял, как преподаватели овладели высшей степенью магии и стали использовать 2 стихии и комбинировать их в бою, сами учителя рассказывают это, как они считают лучшим своим ученикам). Обычно эти дети избалованны и любят командовать другими, находиться в центре внимания и любят когда им прислуживают и сильно обижаются, когда к ним не оказывают этого внимания, за что и становятся изгоями класса. В этой школе существовали и существуют классы магов, которые обозначают степень развития мага. С начала эта школа была рассчитана на особо одаренных девочек, школа мальчиков располагалась за 50 километров от школы девочек. В день юбилея школы мальчиков на их школу напал Авантас – маг, овладевший всеми стихиями.… Говорят, что в этом ему помог камень в его посохе – Философский камень.… Его объявленный в розыск за огромные разрушения и за большие смерти учеников в других школах. Он посчитал, что мальчики в будущем будут более опасны для него и в первую очередь решил разрушить их школу. После разрушения школы учителя школы девчонок собрали всех живых мальчишек и быстро перевезли в школу для девочек.… С момента провоза мальчишек через ворота школы начинается ролевая.

Праздник, который всегда с тобой!. Симоронские посиделки - это встречи ДЛЯ ВСЕХ!!!
Не только для тех, кто уже знаком с Симороном или тех, кто проходил симоронские тренинги, а для всех, кто хочет, чтобы радость, удача и легкость стали неотъемлимой частью его жизни. Будем волшебить, веселиться, переводить проблемы в легко решаемые задачи, находить выход из тупиковых ситуаций, привлекать удачу!!!
Так что же такое СИМОРОН?
Одни считают, что это - сплав мощнейших современных психотехнологий и поразительных философских прозрений.
Другие утверждают, что Симорон - эффективнейший инструмент изменения своей судьбы, реализации желаний, избавления от страхов и болезней.
Третьи называют его практическим волшебством.
Но все опробовавшие систему на практике сходятся в том, что она РАБОТАЕТ! Все вопросы можно задавать по тел.
8-918-5290434 Алла
370-640 Наталья (Чайка Джонатан)
ЖДЁМ!!!

Праздник, который всегда с тобой!

АДВАЙТА●अद्वैत. НЕДВОЙСТВЕННОСТЬ.
указатель на то, что за видимыми, кажущимися множественными явлениями, стоит реальное, единое, вневременное, безграничное, есть только Оно одно. Отделенности и границ не существует, они Майя - особая сила (шакти), или энергия, которая одновременно скрывает истинную природу мира и обеспечивает многообразие его проявлений.
Недвойственными учениями являются:
- Адвайта-веданта
- Буддизм
- Дзэн
- Даосизм
- Дзогчен
- Cуфизм
- Кашмирский шиваизм
Мастера Адвайты:
Лао-Цзы (VI–V веков до н. э.)
—древнекитайский философ VI–V веков до н. э. которому приписывается авторство классического даосского философского трактата «Дао Дэ Цзин». Основоположник даосизма.
Бодхидха́рма (440–528)
— первый патриарх чань-буддизма, основатель учения чань (дзэн), 28-й патриарх буддизма.
Ша́нкара (А́ди Шанкара) (788—820)
— индийский мыслитель, ведущий представитель Веданты, религиозный реформатор и полемист, мистик и поэт. На основе Упанишад создал последовательную монистическую систему — адвайта-веданту.
Падмасамбха́ва (VIII век)
— индийский учитель буддийской тантры VIII века. В Бутане и в Тибете он также известен как Гуру Ринпоче (Драгоценный Учитель). Буддийская школа Ньингма почитает его как второго Будду. Падмасамбхава создал линию устной передачи известную как Кама, которая переходит от учителя к ученику, а также цикл скрытых учений (терма). Большое значение в школе Ньингма имеют также две его жены — Мандарава и Еше Цогьял. По словам последней, Падмасамбхава — «Кормчий, переправляющий в Нирвану всех существ Сансары»
Шри Рамана Махарши (1879 — 1950)
— известный индийский философ и мудрец. Создатель философского учения на основе адвайта-веданты. Его философия самопознания сосредоточена на понятии «Я» и на вопросах к самому себе: «Кто я?», «Что такое я?» и т.п.
Шри Нисаргадатта Махарадж (1897 — 1981)
— индийский гуру, учитель адвайты,принадлежал к линии преемственности навнатха-сампрадая.
Будучи одним из представителей школы метафизики недвойственности 20-го века, Шри Нисаргадатта, с его непосредственным и минималистичным объяснением недвойственности, считается самым известным учителем адвайты, жившим после Рамана Махарши.
Па́паджи (1910 —1997)
— Ученик Раманы Махарши. Учитель Мадукара, Муджи, Гангаджи и других садху и гуру.
и другие.

АДВАЙТА●अद्वैत

Клуб Культурные среды. Можно ли повлиять на ход культурного развития?
С какой стороны подойти к управлению культурой?
Как функционируют культурные институты?
Как самому научиться ими руководить?
Приглашаем старшеклассников, интересующихся этими вопросами, вступить в клуб «Культурные среды»!
Наш клуб – это школа юного специалиста в области культурологии, организованная для содействия в поступлении на образовательную программу «Прагматика и менеджмент культуры» – одно из отделений философского факультета МГУ.
https://www.facebook.com/cultsredy/
https://www.instagram.com/cult.management/

Клуб "Культурные среды"

Творчечтво потомков генерала Крымова. МАМИНЫ СКАЗКИ, СТИХИ Крымова Евгения Владимировича, СТИХИ Крымовой Лидии Николаевны, Альбом 2010 г. Евгений Крымов АННОТАЦИЯ
Евгений Владимирович Крымов - современный писатель-сказочник. Идеи сюжетов построены на рассказах ныне покойной матери автора Лидии Николаевны Крымовой.
Сказки, как притчи, философского направления, описывают страсти и пороки людей, борьбу добра и зла.
Произведения о жизни всех времён, описанные в сказочном варианте, дают ответы на многие вопросы нашего бытия.

Творчечтво потомков генерала Крымова