Поиск
Переписка письмами с канцелярией 🎫

Переписка письмами с канцелярией 🎫

Подписчики: 114 подписчиков
ID: 110375023

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club110375023

Духовный танец вайшнави. Харинама развивается согласно времени и обстоятельствам. Однако основы философии и этики остаётся неизменным. В центре всего Он, Господь. Наша группа созданна для вайшнави, что бы мы изучали каждое движение. Это пропуск в духовный мир через воспевание и танцы.
При поддержки фестиваля Вайшнави

Духовный танец вайшнави

ッღLoveღッ. Любо́вь — чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.
Способность к любви у высших животных может проявляться в форме привязанности, сложных взаимоотношений социального типа внутри группы, но в полной мере она спорна и пока не подтверждена.
Любовь — одна из фундаментальных и общих тем в мировой культуре и искусстве. Рассуждения о любви и её анализ как явления восходят к древнейшим философским системам и литературным памятникам, известным человеку.
Любовь рассматривается также как философская категория, в виде субъектного отношения, интимного избирательного чувства, направленного на предмет любви.
Истоки зарождения и эволюция развития любви
Одна из первых классификаций форм любви восходит ещё к её пониманию в античной греческой философии различавшей виды (оттенки) любви:
«Эрос» (др.-греч. έρως) — стихийная, восторженная влюблённость, в форме почитания, направленного на объект любви;
«Филиа» (др.-греч. φιλία) — любовь-дружба или любовь-приязнь по осознанному выбору;
«Сторгэ» (др.-греч. στοργή) — любовь-нежность, особенно семейная;
«Агапэ» (др.-греч. ἀγάπη) — жертвенная любовь.
В дальнейшем на этой основе был разработан ряд классификаций, в том числе предложенная канадским социологом Дж. А. Ли концепция шести любовных стилей: три основных стиля — эрос, сторгэ и людус, любовь-игра, в своих смешениях дают ещё три — агапэ, любовь-манию и рациональную любовь-прагму
Сердце — символ любви
У Аристотеля понятие любви скорее плотское, он относил любовь к одной из первичных энергий человеческого тела. Платон в своём трактате «Пир», вводит существенно иную формулировку утверждение связи любви и познания. Любовь у него процесс непрерывного движения. Платонический эрос — есть эрос познания.
Иной смысл в понятие вкладывали суфийские философы и литераторы Персии и Арабского востока во времена Средневековья. Так в поэзии Омара Хайяма и Алишера Навои любовь в духе суфийской традиции отождествляется с вином. Вино, наливаемое в сосуд, то есть в бренную человеческую оболочку, наполняет людей духовной составляющей, диалектически вводя понятие любви к Богу.
В Средневековье, в Эпоху Возрождения трудами Марсилио Фичино, Франческо Каттани, Джордано Бруно и других, начинает развиваться течение неоплатонизма. В основе этой любовной философии находится учение о красоте. Природа любви есть стремление к красоте. Эта концепция связывает этику и эстетику и оказывает значительное воздействие на искусство эпохи Возрождения.
В XX веке любовь постепенно становится предметом строгого научного изучения. Взаимосвязь между любовью и сексуальностью лежит в основе работ Зигмунда Фрейда. Любовь по Фрейду иррациональное понятие, из которого исключено духовное начало. Любовь в теории сублимации, разработанной Фрейдом, низводится к первобытной сексуальности, являющейся одним из основных стимулов развития человека.
Впоследствии были предприняты попытки развития теории Фрейда и перехода от чистого биологического описания к социальной и культурной составляющей как основе явления. Это новое направление, зарождённое в США, было названо неофрейдизмом. Одним из лидеров неофрейдизма считается психоаналитик Эрих Фромм.
В январе 2009 года ученые института Стони Брук (Нью-Йорк, США) подвели научную базу под существование «вечной любви»: они пришли к выводу, что уровень допамина (гормона удовольствия жизнью) одинаков и у старожилов любви, и у только что полюбивших.Однако они не учитывали уровень окситоцина, который отвечает за привязанность и его уровень изменяется с течением времени.
Две противоположные формы любви
Эрих Фромм сравнивает две противоположные формы любви: любовь по принципу бытия или плодотворную любовь, и любовь по принципу обладания или неплодотворную любовь. Если пе

ッღLoveღッ

Школа нравственности. нравственные мои)))жду вас ))) необычный юмор, только нравственность, только хард кор!!
Нравственность (нем. Sittlichkeit) — термин, чаще всего употребляющийся в речи и литературе как синоним морали, иногда — этики. В ряде философских систем понятие нравственности обособляется от морали, хотя такая концептуализация носит авторский характер и не всегда соответствует обыденному словоупотреблению. В таком, более узком, смысле понятие нравственности используется для обозначения части или уровня морали в целом, при этом под нравственностью чаще всего подразумевают внутреннюю или интериоризированную сторону морали, в то время как последняя рассматривается как внешняя по отношению к индивиду.

Школа нравственности

Группа 202 ТУ. ONLY MEN!!! :P
Расписание 2014-2015 семестр 5
Понедельник
1. Основы менеджмента-Ходыко в 16:00
2. над чертой:----------- под чертой:Автоперевозки-Сабодахо 13м
3. ТО и Р автомобилей-Веселуха
4.Ремонт автомобилей-Кокошко
Вторник
1.Физ-ра Битель
2.Экономика организации-Мулица
3.над чертой----Автоперевозки-Сабодахо 13м
под чертой------Эл.сис-мы а/м-Лис
Среда
1.ООС и ЭС-Клебеко 26
2.Основы маркетинга-Александрович
3.Экономика организации-Мулица
Четверг
1.Ремонт автомобилей-Кокошко
2.ОУИС-Пильчук
3.Основы права-Король
4.над чертой---Деловая документация-Сасина под чертой---Физ-ра Битель
Пятница
1. Эл.сис-мы а/м-Лис
2. Психология и этика деловых отношений-Миронова
3. Ремонт автомобилей-Кокошко
4. над чертой---- ТО и Р автомобилей-Веселуха под чертой----- Основы маркетинга-Александрович

Группа 202 ТУ

Инклюзивный Чудной театр. Инклюзивный театр для особенных деток.
Актеры этого театра страдают заболеваниями опорно-двигательного аппарата, детским церебральным параличом, задержкой развития, аутизмом. Но эти заболевания не мешают им реализовывать себя. Они приобщаются к театральному искусству, заводят друзей, а самое главное, занятия в театре помогают им преодолевать свой недуг. Каждый из артистов театра мечтает показать то, чего он достиг за время занятий, на большой сцене.
Родители наравне с детьми выходят на сцену, помогают шить костюмы и подготавливать декорации. Так создаётся единое творческое пространство.
На занятиях особое внимание уделяется микроклимату, создаётся атмосфера успешности, где важен абсолютно каждый, вне зависимости от способностей, но важен любой вклад в общее дело. Сценическая речь, основы драматургии, пластика, хореография, сценическое движение, работа с микрофоном, театральная этика – это те области, которые удаётся постигать ребятам, невзирая на недуг, отсутствие профессионального образования и навыка обучения в целом.
Мы рады новым участникам!

Инклюзивный "Чудной театр"